Station 3: Wiki

Dauer: 25-35 Minuten

Lernziel: Hier lernen Sie etwas über die Nutzung von Wikis im Unterricht. Sie lernen sich in einem Wiki anzumelden und erste Texte zu schreiben.

Das bekannteste Wiki ist sicherlich die Online-Enzyklopädie Wikipedia, die es bereits in unzähligen Sprachen gibt. Im Wikipedia-Artikel: Wiki können Sie alles über die Geschichte des Wiki nachlesen. Es gibt wohl kaum noch einen Schüler (oder Lehrer), der noch nicht dort recherchiert und zum Leidwesen des Lehrers kopierte Beiträge abgegeben hat. Darüber hinaus gibt es eine Vielzahl von größeren und kleineren Wikis im Netz, die sich speziellen Themen widmen. Denn: die Wikipedia zugrunde liegende Software ist zum einen frei verfügbar (Open-Source) und zum anderen frei veränderbar. So können (nicht nur) Lehrer und Schüler, Einzelne oder Gruppen ein eigenes Wiki betreiben und daran mitarbeiten und es fortwährend ausbauen. Wiki-Systeme ermöglichen damit das gemeinsame Erstellen von internetbasierten Glossaren, Lexika, Themensammlungen u. v. m. Über eine Versionskontrolle können Arbeitsgruppen, Lernende und Lehrende die Entwicklung von Artikeln verfolgen. Die Bedienung ist auch für Computerneulinge leicht zu erlernen.

Ideen für den Einsatz im Unterricht finden Sie bei der TH Zürich. Schauen Sie sich auch die Linktipps auf Lehrer-Online zum Thema Wiki in der Schule an und oder entdecken Sie die Möglichkeiten eines Wiki im Unterricht auf dieser Übersichtsseite, die das Kaiser-Heinrich-Gymnasium in Bamberg bereit stellt.

Hier sehen Sie einige weitere Beispiele für den Einsatz von Wikis:

  • Wiki der Neuen Kantonsschule Aarau: Ein Wiki einer Schule aus der Schweiz.
  • WikiSchool: Eine freie Wissensbibliothek für Schülerinnen und Schüler mit schülergerechten Erklärungen, Übungsaufgaben, Referaten, Formelsammlungen und Abituraufgaben.
  • ZUM-Wiki: Das Wiki der Zentrale für Unterrichtsmedien (ZUM) ist eine “offene Plattform für Lehrinhalte und Lernprozesse”, an der sich Lehrer und andere Interessierte beteiligen können.
  • DSD-Wiki: Dieses Wiki ist Teil der Wiki-Family auf ZUM.de und hat zum Ziel, umfangreiche Informationen zu allen Fragen das DSD bereit zu stellen.
  • Wiki 99 Stichwörter: Ein Online-Nachschlagewerk für methodische und didaktische Begriffe und Themen rund um den Sprachenunterricht.
  • Wiktionary: Das Wikiwörterbuch ist das deutschsprachige Wiktionary: ein frei verfügbares, mehrsprachiges Wörterbuch für den Wortschatz aller Sprachen. 

Nun zu den Aufgaben. Haben Sie die allgemeinen Arbeitsanweisungen schon gelesen? Gut, bearbeiten Sie nun bitte folgende Aufgaben:

Lehrling

Ein Wiki eignet sich für viele Sachen wie zum Beispiel … aber das sollen Sie ja eigentlich selbst heraus finden. Machen Sie sich in ihrem Lerntagebuch konkrete Notizen darüber, was, warum und wann Sie ein Wiki im Unterricht nutzen könnten.

Um ein Wiki nutzen zu können, müssen Sie natürlich erstmal selbst Hand anlegen und sich in die Bedienung einarbeiten. Melden Sie sich mit dem Benutzer “Marc Weiterbildung” beim DSD-Wiki an (Passwort gibts beim Moderator) und bearbeiten Sie die Informationsseite ”Benutzer:Marc Weiterbildung” (hier sehen Sie als Beispiel meine eigene Benutzerseite “Marc Seegers”), indem Sie ein paar grundlegende Infos über sich ergänzen (Schule, Tätigkeit, Interessen usw.). Wenn Sie das System verstanden haben, können Sie auch schon “richtig” arbeiten und zu den Meister-Aufgaben gehen. Hier gibt es einen Spickzettel zur Formatierung und eine Kurzanleitung zum Anlegen von Artikeln, ausführliche Hilfe gibt es auf den ZUM-Wiki-Hilfeseiten. 

Meister

Bearbeiten Sie einen (blau gelinkten) Artikel aus dem “DSD-Glossar“, korrigieren Sie oder ergänzen Sie Informationen, indem sie zum Beispiel den entsprechenden Artikel in Wikipedia nachlesen und für DaF relevante Aspekte in den Glossar-Artikel übernehmen. Sie können auch Medien hinzufügen. Wie man beispielsweise ein Bild einfügt, können Sie ebenfalls in der ‘Kurzanleitung zum Anlegen von Artikeln’ nachlesen (s.o.).

Ingenieur

Legen Sie einen neuen Artikel im DSD-Glossar an! Sie erkennen die fehlenden Artikel an dem roten Link: Arbeitszeit, Bewertungskriterien, detailliertes Verstehen usw.. Sie können alternativ auch einen ganz neuen Artikel anlegen, der also bisher noch gar nicht gelinkt oder noch schwarz ist: globales Verstehen fehlt etwa ganz, implizite Bedeutungen ist bereits eingetragen, aber noch schwarz, das heißt, dieser Artikel muss ebenfalls neu angelegt werden.